1913

Нравится 1913 Н. Бор (лауреат Нобелевской премии 1922) сформулировал основные постулаты квантовой теории атома, согласно которой электроны в атоме обладают определенной энергией и вследствие этого могут вращаться в электронной оболочке лишь на определенных энергетических уровнях. К. Фаянс и Ф. Содди (лауреат Нобелевской премии 1921) сформулировал закон радиоактивных сдвигов (тем самым структура радиоактивных семейств была указана со структурой периодической системы элементов). А. Ден Брук высказал предположение, что номер элемента в Периодической системе численно равен заряду его атома.

Опубликовано:11/03/1999
Автор:ВШБ
Читателей:528

Оценка статьи: ОтвратительноУжасноПлохоСреднеХорошоПохвальноОтличноПревосходноПрекрасноВеликолепно! [Голосов: 0]



Новости науки Яркие достижения российских ученых
Яркие достижения российских ученых
8 февраля в городе Москве объявили имена лауреатов президентской премии в области науки и инноваций. Она была учреждена Министерством образования и вручается наиболее активным
Новости науки Правильный уход за волосами и стильные прически для школьников
Правильный уход за волосами и стильные прически для школьников
Большой проблемой для родителей детей младшего и среднего школьного возраста является проблема ухода за волосами. Многие матери считают, что если часто подстригать своего ребенка, то они будут более густыми. Но такое мировоззрение неверно, так как волосы растут от самого корня, потому их подравнивание не оказывает влияние
Новости науки В Сибири вывели фиолетовую пшеницу
В Сибири вывели фиолетовую пшеницу
Ученые Института генетики и цитологии СО РАН вывели пшеницу фиолетового цвета. Главная особенность самой культуры – устойчивость к неблагоприятным природным условиям. Помимо этого,
Новости науки Может ли школьник или студент заработать на сайте?
Может ли школьник или студент заработать на сайте?
Веселые школьные годы и не менее веселая студенческая пора ставит перед многими студентами и старшеклассниками совсем не весёлые вопросы личных финансов. Для решения этих вопросов привлекаются, в одном случае, ресурсы родителей или родственников, в других случаях эти вопросы пытаются решать либо с помощью